历史:学生学习成果

历史专业的毕业生将:

阅读和理解完整的和/或摘录的主要历史文献, 基于被证明的能力

• 总结文件的主要内容
• 确定关键主题
• 解释文档的背景和历史背景(时间), 的地方, 文化条件, 连结至其他课程阅读资料及主题).

理解二级历史学术作品，基于证明的能力

• 找出文章的主要主题
• 使用支持数据和具体细节的例子
• 描述主题和支持数据之间的关系(指出历史文本的细节如何有助于和支持已确定的主题)

理解, 在基本层面上, 历史的本质是一个综合体, 叙述和解释过去事件的动态过程, 基于被证明的能力

• 识别一篇文章的时间顺序
• 用例子解释事件之间的联系.e. 一个事件或一系列事件/发展如何导致或促成另一个事件/发展
• 解释历史时期的概念，这是为了便于理解一个特定时代的特征而设计的后年代划分.

所有历史专业的学生都应该展示SLO #1、#2和#3以及以下内容:

运用包含以下技巧的历史方法，就历史主题撰写连贯的文章:

• 分析历史资料
• 构造论证
• 组织支持性证据